Militantes depõem hoje sobre atos de vandalismo durante protestos na Capital

09 de outubro de 20132

Na tarde de hoje, no Palácio da Polícia, três militantes de partidos políticos e movimentos sociais irão depor sobre atos de vandalismo durante protestos ocorridos na Capital. Ao todo, seis são investigados por supostas depredações no mês de junho em Porto Alegre. Além dos três que vão depor hoje, um ainda não tem data marcada para ser ouvido e dois foram interrogados na semana passada. Na ocasião, houve cumprimento de mandados de busca e apreensão em residências e locais de encontro dos suspeitos.

Depoimentos 

De acordo com a Polícia, o horário será a partir das 14h. Dois dos interrogados hoje, tiveram materiais apreendidos por agentes no dia primeiro deste mês. Matheus Gomes é coordenador geral do Diretório Central de Estudantes da UFRGS, integrante do Bloco de Lutas pelo Transporte Público e ligado ao PSTU. Já Lucas Maróstica é integrante do Coletivo Juntos e filiado ao PSOL. É a primeira vez que eles vão depor sobre este caso para o Departamento de Polícia Metropolitana (DPM).

A Polícia apreendeu documentos que estavam com eles e alega que o objetivo é comprovar ou não a ligação deles com atos de vandalismo. Os militantes reclamaram que tiveram livros levados pelos agentes e que a ação serviu para coagir e criminalizar os movimentos sociais. O DPM nega.

Protestos

Desde o início da onda de protestos em todo o Brasil, a Polícia já indiciou 75 pessoas em Porto Alegre por atos de vandalismo, entre outros crimes. Na noite da última segunda-feira, quando houve depredações no Rio de Janeiro e em São Paulo, na Capital gaúcha não foram registradas ocorrências deste tipo. A informação é do próprio DPM.

FONTE, ZH.

Dados do município de Eldorado do Su.

    Situado a 12 km de Porto Alegre, Eldorado do Sul é o cartão de visitas da metade sul do Estado. O Município integra a área de preservação ambiental do Delta do Jacuí e é privilegiado com a paisagem exuberante das margens do Rio Jacuí e Lago Guaíba, apresentando uma vocação natural para o turismo. A área é integrada por diversas fazendas, pousadas, sítios e parques voltados para o turismo rural.

   Com localização estratégica no cenário gaúcho, Eldorado do Sul vem se constituindo em um pólo para instalação de empresas de diversos segmentos. Também tem atraído empreendimentos no setor imobiliário, pois alia as facilidades decorrentes de sua proximidade com a Capital a fatores como tranqüilidade e qualidade de vida. No setor primário, destacam-se o cultivo do arroz e a pecuária, além da produção de hortifrutigranjeiros.

     A cultura tradicionalista gaúcha é destaque em Eldorado do Sul, manifestada através do intenso envolvimento e participação da comunidade em diversos Centros Nativistas.

DADOS GERAIS:

• Mesorregião: Metropolitana de Porto Alegre
• Microrregião: Porto Alegre
• Municípios limítrofes: Triunfo, Charqueadas, Arroio dos Ratos, Mariana Pimentel, Guaíba e Porto Alegre
• Distância até a capital: 10 km
• Área: 509,728 km2
• Área Urbana: 70,57% -  Área Rural: 29,43%
• Clima: Subtropical
• Altitude: 19,00 m
• Coordenadas geográficas:
• Latitude: 30.0882
• Longitude: 51.6245
• Fuso horário: UTC-3

DADOS POPULACIONAIS:

• População residente: 34.343 hab. (IBGE/Censo 2010)
• População Residente Urbana: 30.800 (IBGE/Censo 2010)
• População Residente Rural: 3.543 (IBGE/Censo 2010)
• Densidade Demográfica: 67,38 habitantes por km²
• Nº de Eleitores: 22.756 (segundo Tribunal Regional Eleitoral)
• Homens: 16.999 (IBGE/Censo 2010)
• Mulheres: 17.344 (IBGE/Censo 2010)
• Domicílios: 13.635 (IBGE/Censo 2010)
• Média de moradores em domicílios particulares ocupados: 3,10 (IBGE/Censo 2010)

DADOS ECONÔMICOS:

• PIB: 442,194 (2008)
• PIB per capita: 13,360 (2008)
• Índice de Desenvolvimento Humano (IDH): 0.803 (Fonte: Atlas de Desenvolvimento Humano/PNUD 2000)
• IDESE (Índice de Desenvolvimento Socioeconômico): Índice Geral 2004 - 0,711

A História de Eldorado do Sul.

       O território onde está situado o Município de Eldorado do Sul foi inicialmente ocupado por estancieiros açorianos pertencentes ao grupo pioneiro de Jerônimo de Ornellas, na metade do século XVIII.

          A partir de 1930, a região à margem direita do Rio Guaíba passou a servir de balneário turístico à população de Porto Alegre e de  porto para os Barcos que iam para a Capital, como meio de transporte. Por volta de 1960, a área passou a ser habitada por colonizadores de origem alemã, que deram à localidade o nome de Balneário Sans Souci.

          A região era  composta de propriedades particulares que se dedicavam integralmente à pecuária e à cultura do arroz até a década de 1960. Nesse período as áreas passaram a ser fracionadas em chácaras e lotes menores e vendidas para fins de moradia. Devido à proximidade da Capital a ao seu fácil acesso através da BR 116, que há pouco tempo havia sido construída, na década de 70 houve um incremento na procura por terrenos para residência nesta localidade, dando origem à “Vila Medianeira”.

          O crescimento populacional  nestas regiões foi intenso na década de 70 e início da década de 80. Após anos de reivindicações,  em 1985  começaram os trabalhos oficiais de emancipação da cidade, que buscavam a melhoria das condições e o desenvolvimento urbano para os bairros Medianeira, Itaí, Bom Retiro, Sans Souci, Picada e Guaíba Contry Club.  Após anos de mobilização, o trabalho de conquista da emancipação foi recompensado com o desmembramento destas áreas do Município de Guaíba. Em 08 de junho de 1988 é criado o Município de Eldorado do Sul.

          O nome escolhido para a região emancipada, “Eldorado”, é de origem espanhola e significa “Terra do Ouro”, país imaginário que se dizia existir na América Meridional, lugar pródigo em delícias e riquezas.

          A luta do povo de Eldorado do Sul para conseguir sua autonomia política e administrativa é um exemplo para as novas gerações e, ao mesmo tempo, uma certeza de um futuro promissor para a região.

Aniversário de Eldorado do Sul.

As festividades pelo aniversário do município iniciam no dia 31 de maio e se estendem até o dia 09 de junho. Venha comemorar os 25 anos de Eldorado, afinal quem está de parabéns é você - Cidadão Eldoradense!


São 25 anos de emancipação política administrativa, muitas histórias, batalhas e conquistas da comunidade de Eldorado.


Temos a certeza que estamos No rumo certo, governando com transparência!

Projetando e trabalhando para que as novas gerações possam ter um futuro promissor e se orgulhar de ser parte integrante da história deste município.

Prefeitura de Guaíba recebe ônibus com acessibilidade

A Secretaria de Educação recebeu um ônibus com acessibilidade para o transporte de alunos com deficiência ou mobilidade reduzida. O veículo, que será utilizado no transporte de alunos da rede municipal, está equipado com plataforma elevatória veicular, quatro áreas reservadas para cadeirantes, poltronas preferenciais com cinto de segurança, sistema de comunicação para informação aos estudantes com deficiência visual ou auditiva, comunicação visual interna e externa com simbologia específica e sinalização tátil de todas as informações e orientações disponíveis. A prefeitura de Guaíba recebeu o veículo do Ministério da Educação, a partir da adesão ao Programa de Transporte acessível no ano de 2011, através das ações elaboradas no PAR (Plano de Ações Articuladas) onde foram transferidos recursos pelo MEC. A Secretária de Educação disse que a administração também trabalha com ações e planejamento para garantir as condições de acesso e permanência de todos alunos da Rede Municipal. “ Este transporte resolve o problema de deslocamento, dos alunos com necessidades educacionais especiais”, esclarece Lucia Polanczyk.  O Programa Caminho da Escola O programa Caminho da Escola foi criado em 2007 com o objetivo de renovar a frota de veículos escolares, garantir segurança e qualidade ao transporte dos estudantes e contribuir para a redução da evasão escolar, ampliando, por meio do transporte diário, o acesso e a permanência na escola dos estudantes matriculados na educação básica da zona rural das redes estaduais e municipais. Fonte: Prefeitura de Guaíba.

Torneio da Bombacha.

Inicia na próxima segunda-feira, dia 3 de junho no Ginásio Coelhão, mais uma edição do tradicional Torneio da Bombacha, nas categorias de 30, 40, 50 e 60 anos, realizado pelo Esporte Clube 35 (ECP 35), com apoio da Prefeitura Municipal de Guaíba, através da Secretaria de Esporte e Juventude e Secretaria de Assistência Social. Todos os atletas participantes da competição jogam obrigatoriamente de bombacha.

O objetivo principal deste torneio é a arrecadação de agasalhos, que serão encaminhados à Secretaria de Assistência Social e distribuídos entre as famílias carentes de Guaíba.

Guaíba na Balada Segura.

Mais de 2000 mil motoristas abordados no Balada Segura

Desde que Guaíba implantou a operação Balada Segura, em parceria com o Detran-RS, em junho de 2012, foram fiscalizados 2344 veículos e apreendidas 231 habilitações. Nesses dez meses de fiscalização, 2159 condutores foram submetidos ao teste do Etilômetro, sendo 165 deles autuados por recusa e 26 por dirigir após ingerir bebida alcoolica. Os agentes de trânsito atuaram 723 motoristas por irreguladidades no trânsito e 30 desses por crimes na direção. Nas 40 blitze realizadas no período, 139 veículos foram recolhidos. Nesta quarta-feira,29, o coordenador da operação Balada Segura, no Detran-RS, Adelto Rohr, acompanha o trabalho aqui em Guaíba, sexto município do Estado a aderir ao programa, em 11 de junho de 2012. Fonte:Portal da Prefeitura.

Guaíba contra o trabalho infantil.

12 DE JUNHO: DIA MUNDIAL DE COMBATE AO TRABALHO INFANTIL

Para marcar a agenda do dia 12 de junho de 2013: Dia Mundial de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, a Prefeitura Municipal por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social e do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, 12ª Coordenadoria de Ensino e Secretaria Municipal de Turismo e Cultura lançou o:  1° CONCURSO DE DESENHOS  TEMA: “Brincar, Estudar, Viver. Trabalhar, só quando Crescer”  Visando o fortalecimento do trabalho dessas Políticas no combate ao trabalho infantil, tomando como base as seguintes informações: O PETI compõe o Sistema Único de Assistência Social (SUAS) com duas ações articuladas – o Serviço Socioeducativo ofertado para as crianças e adolescentes afastadas do trabalho precoce e a Transferência de Renda para suas famílias. Além de prever ações socioassistenciais com foco na família, potencializando sua função protetiva e os vínculos familiares e comunitários. Tem como objetivo retirar crianças e adolescentes com idades inferiores a 16 anos do trabalho considerado perigoso, penoso, insalubre ou degradante. Em parceria com todos os setores governamentais e da sociedade civil.  Tomando como base o que diz a Portaria Interministerial nº 17, de 24 de abril de 2007 (Programa Mais Educação) e o Caderno de Orientações Técnicas do MDS: “Gestão do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil no SUAS” no que diz respeito à parceria deste com a Política de Educação:  “A articulação com a política de educação tem como horizonte a garantia de acesso, permanência e sucesso na escola das crianças e adolescentes identificados em situação de trabalho infantil. Nesse sentido, destaca-se como de fundamental importância a inclusão prioritária de crianças e adolescentes retirados do trabalho infantil em escola de tempo integral, onde houver. Assim como a participação da escola nos processos de identificação das situações de trabalho infantil e sua articulação com os SCFV nos territórios, por meio do CRAS, bem como a articulação com o CREAS, para potencializar o acompanhamento familiar até que seja observada a retirada do trabalho infantil e o retorno do cumprimento de condicionalidades, quando os motivos de não frequência se relacionarem à PSE.  A culminação do concurso ocorrerá no dia 12 de Junho, no Centro de Referência da Assistência Social (CRAS), às 14h, com a com a exposição de todos os trabalhos e escolha dos três melhores desenhos. Finalizando, com um coquetel de encerramento. DOS OBJETIVOS Aprofundar a inserção da temática sobre o trabalho infantil no ambiente Escolar; Mobilizar esforços em torno do combate ao trabalho infantil no Município de Guaíba; Fortalecer o trabalho da rede de atendimento aos direitos das crianças e dos adolescentes. DO TEMA  “Brincar, Estudar, Viver. Trabalhar, só quando Crescer” Foram realizadas duas reuniões no mês de abril para lançamento e busca de adesão à campanha. No total, onze Escolas, Municipais e Estaduais, mais a entidade PROJARI aderiram à Campanha. A culminação do concurso ocorrerá no dia 12 de Junho, no Centro de Referência da Assistência Social (CRAS), às 14h, com a exposição de todos os trabalhos e escolha dos três melhores desenhos. Finalizando, com um coquetel de encerramento.  Os desenhos continuarão em exposição no CRAS até o dia 19/06/2013, seguindo, para o Museu Carlos Nobre.  No dia 12/06/2013, após a finalização da confraternização, a equipe da Secretaria Municipal de Assistência Social realizará Blitz Educativa nas sinaleiras que ficam nas proximidades da Prefeitura com a distribuição de materiais educativos, tais como: adesivo e folders.  No dia 15 de junho, a Secretaria Municipal de Assistência Social, realizará o Projeto “De Olho no Cidadão” no bairro COHAB e às 13h realizará Caminhada na Av. Lupicínio Rodrigues com o intuito de Alertar, Sensibilizar e Mobilizar a sociedade para que Sinalize casos de trabalho infanto-juvenil.

SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DE GUAIBA FALA SOBRE PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL

março 19, 2013 Ronaldo Estado Nenhum Comentário

O Correio de Viamão esteve esta semana na cidade de Guaíba onde conversou com a secretária de Educação do município Lucia Polanczyk, dando informações detalhadas sobre o projeto Educação Especiais, durante a entrevista se fez acompanhar pela assessora Cátia Regina e também pela secretária adjunta Núbia Lessa.   Quando perguntada sobre o que era Educação Especial, disse preferir chamar de Inclusão Social, já que o projeto visa incluir todas as crianças no ensino sempre respeitando a característica de cada um. Hoje a rede municipal possui aproximadamente nove mil alunos, não especificando o número de pessoas necessitadas de atendimento especial, ressalte-se que esta área é bem mais abrangente, não tratando somente das dificuldades de aprendizado, mas, também de vários seguimentos técnicos, como psicólogos, assistentes sociais e outros profissionais que compõe o grupo interdisciplinar. Informou à secretária que há um bom tempo já existe o referido projeto na cidade, buscando sempre a qualificação daqueles profissionais que trabalham diretamente com as crianças também investindo na  contratação de novos profissionais, inclusive da área médica. Ressaltou a qualidade dos professores da rede municipal, tanto pela qualificação do quadro quanto pelo envolvimento com a proposta da secretaria, onde todos procuram dentro de suas próprias limitações darem sempre aquele algo a mais que a sociedade tanto espera, onde todos trabalham por todos, deixando os personalismos de lado. O município investindo nas escolas, a secretaria qualificando professores, criando parceria com entidades que possam oferecer um atendimento especializado para alunos inseridos nesta área, e a comunidade escolar participando  ativamente das escolas, se não como deveria ser pelo menos observa-se um maior interesse para com a escola.Ficou claro durante a entrevista a grande preocupação do governo municipal com a educação, Guaíba hoje tem um índice de aprendizado via  IDEB que chama atenção pela sua gradativa evolução, já que ano após ano vem num crescente de qualidade no ensino dos alunos, isto reflete nas provas aplicadas  pelo governo federal.Já no final da entrevista foi perguntado sobre quem seria a coordenadora do referido projeto,tendo a assessora Cátia informado que não haverá  coordenação mas sim uma assessora , a secretária por sua vez  disse ainda não ter escolhido a pessoa para ocupar tal cargo, uma vez que existe três candidatas muito bem qualificadas para a vaga..Encerrando a entrevista  a secretária deixou claro que a troca de experiência entre as escolas e seus profissionais serão fundamentais para o desenvolvimento dos alunos.

Repórter Altair Rother